Halaman
Lihatlah gambar di atas.
Pak Tani sedang menggarap sawah.
Pak Tani menggunakan sapi dalam bekerja.
Tenaga sapi digunakan untuk membajak sawah.
Pekerjaan Pak Tani menjadi lebih mudah.
Makhluk hidup diciptakan Tuhan untuk dapat dimanfaatkan manusia.
Salah satunya adalah sapi.
Sapi bermanfaat membantu kerja Pak Tani.
Lalu, bagaimana dengan makhluk hidup yang lain?
Ayo temukan jawabannya pada bab ini.
Tema
Lingkungan dan
Tempat Umum
2
B
a
b
Hewan dan Tumbuhan
di Sekitarku
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
26
27
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
A.
Tempat Hidup Hewan dan Tumbuhan
Hewan dan tumbuhan termasuk makhluk hidup.
Makhluk hidup mempunyai tempat untuk hidup.
Tempat hidup hewan dan tumbuhan bermacam-macam.
Ayo kita mempelajarinya satu per satu.
1. Tempat Hidup Hewan
Setiap hewan mempunyai tempat hidup.
Tempat hidup hewan tentu tidak selalu sama.
Ada hewan yang hidup di darat.
Misalnya, ayam, kucing, dan kuda.
Ayam hidup di darat.
Kita biasa memiara ayam di
pekarangan.
Kucing hidup di darat.
Ada kucing liar dan ada kucing
rumah.
Kucing liar hidup di jalanan.
Kucing rumah biasa dipiara di
dalam rumah.
Kuda juga hidup di darat.
Padang rumput adalah tempat
kesukaannya.
Mereka suka berlari-larian di sana.
Kuda istirahat di dalam kandang.
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
26
27
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Perhatikan hewan di sekitar rumah kalian.
Amatilah hewan yang hidup di darat.
Tuliskan namanya dalam buku tugas kalian.
Laporkan hasil pengamatan kalian kepada guru.
Kegiatan
Ada pula hewan yang hidup di air.
Misalnya, ikan, udang, dan cumi-cumi.
Ikan hidup di air.
Sungai dan laut adalah tempat hidup
alaminya.
Tetapi, ikan juga sering dipiara di
akuarium.
Udang hidup di air.
Udang dapat dijumpai di sungai
dan laut.
Udang mencari makan di dalamnya.
Mereka suka bersembunyi di sela
bebatuan.
Cumi-cumi hidup di laut.
Mereka bebas berenang di
dalamnya.
Cumi-cumi mencari makan di
antara terumbu karang.
No.
Hewan yang Hidup di Darat
1.
. . .
2.
. . .
3.
. . .
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
28
29
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Masih ada tempat hidup hewan lainnya,
lho
.
Ada hewan yang hidup di darat dan air.
Beberapa jenis hewan hidup di pohon.
Ada pula hewan yang hidup di dalam tanah.
Katak hidup di darat dan air.
Berudu katak hidup di dalam air.
Setelah dewasa,
katak berpindah ke darat.
Kegiatan
Perhatikan gambar beberapa hewan di bawah ini.
Hubungkan gambar hewan dengan tempat hidupnya.
Darat
Air
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
28
29
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Apa saja hewan
yang hidup di
darat dan air?
Kuis
Begitu pula dengan kura-kura air
tawar.
Mereka juga hidup di darat dan air.
Kura-kura suka berenang di sungai.
Mereka ke tepi sungai untuk
istirahat.
Buaya pun hidup di darat dan air.
Buaya lebih sering berada di
dalam air.
Sesekali buaya muncul ke tepi
sungai.
Hubungkan setiap garis pada gambar berikut.
Nama hewan pada gambar adalah _____________.
Tempat hidup hewan itu di ______________.
Kegiatan
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
30
31
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Beberapa jenis hewan hidup
di dalam tanah.
Mereka mencari makan di dalamnya.
Rumah mereka juga ada di dalam tanah.
Sesekali mereka keluar dari rumahnya.
Cacing hidup di dalam tanah.
Mereka mampu bergerak
menembus tanah.
Permukaan tanah menjadi gembur.
Semut hidup di dalam tanah.
Semut membuat lorong-lorong di
dalamnya.
Lorong-lorong menghubungkan
antar sarang.
Tupai juga hidup di pohon.
Mereka suka melubangi batang pohon.
Lubang itu digunakan sebagai sarang.
Monyet suka bergelantungan
di dahan pohon.
Pohon adalah rumah bagi monyet.
Mereka makan dan tidur di pohon.
Ada hewan yang hidup di pohon.
Contohnya adalah burung.
Burung suka bertengger di dahan
pohon.
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
30
31
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Amati gambar beberapa hewan berikut, lalu lengkapilah tabel.
Kegiatan
2
4
1
3
8
6
7
5
No.
Nama Hewan
Tempat Hidup
1.
Kelinci
Darat
2.
. . .
. . .
3.
. . .
. . .
4.
. . .
. . .
5.
. . .
. . .
6.
. . .
. . .
7.
. . .
. . .
8.
. . .
. . .
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
32
33
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Pohon bambu hidup di darat.
Pohon bambu membentuk rumpun.
Pohon pisang hidup di darat.
Pohon pisang mudah tumbuh di
kebun.
Setiap tumbuhan mempunyai tempat hidup.
Mari mengamati tempat hidup tumbuhan.
2. Tempat Hidup Tumbuhan
Ada tumbuhan yang hidup di darat.
Pohon jambu hidup di darat.
Pohon pepaya hidup di darat.
Pohon pepaya sering ditanam di
pekarangan.
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
32
33
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Ada pula tumbuhan yang hidup menempel pada
tumbuhan lain.
Misalnya, tali putri, anggrek, dan benalu.
Tali putri hidup menempel pada
tumbuhan lain.
Bentuknya seperti tali berwarna kuning.
Tali putri melilitkan tubuhnya
pada batang tumbuhan lain.
Eceng gondok juga hidup di air.
Batangnya berongga-rongga.
Gunanya untuk mengapungkan diri
di air.
Teratai dan eceng gondok hidup
di sungai.
Air sungai yang tenang adalah
tempat hidupnya.
Anggrek hidup menempel pada
batang pohon.
Anggrek menggunakan akarnya
untuk menempel.
Namun, anggrek tidak
mengganggu tumbuhan yang
ditempelinya.
Ada tumbuhan yang hidup di air.
Teratai dan eceng gondok adalah contohnya.
Teratai hidup di air.
Daun dan bunganya mengapung di
permukaan air.
Akarnya terdapat di dalam air.
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
34
35
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Di manakah
tempat hidup
tumbuhan
benalu?
Kuis
Benalu juga hidup menempel pada
batang pohon.
Sifat benalu berbeda dengan
anggrek.
Benalu merugikan tumbuhan yang
ditempelinya.
Ia mengisap makanan tumbuhan
yang ditempelinya.
Lakukan kegiatan di sekitar rumah.
Amatilah tumbuhan dan tempat hidupnya.
Tuliskan hasil pengamatan kalian di dalam tabel.
Kegiatan
No.
Nama Tumbuhan
Tempat Hidup
1.
Cabai
Darat
2.
. . .
. . .
3.
. . .
. . .
4.
. . .
. . .
...
. . .
. . .
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
34
35
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Di sekitar kita ada hewan dan tumbuhan.
Ada hewan dan tumbuhan yang menguntungkan.
Ada pula yang merugikan.
Bahkan ada hewan dan tumbuhan yang membahayakan.
Apa saja contoh-contohnya?
Mari kita mempelajarinya bersama.
Ada banyak hewan di sekitar kita.
Di antara mereka ada yang menguntungkan.
Apa sajakah hewan-hewan itu?
B.
Hubungan Hewan dan Tumbuhan dengan
Manusia
1. Hubungan Hewan dengan Manusia
Hewan dipiara manusia karena
ia menguntungkan.
Contohnya, ayam, sapi, kuda,
dan gajah.
Banyak di antara kita yang
memiara ayam.
Daging dan telur ayam untuk
lauk.
Kotoran ayam untuk pupuk
tanaman.
Pupuk berguna menyuburkan
tanaman.
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
36
37
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Sapi dipiara untuk diambil daging
dan susunya.
Susu sapi untuk kita minum.
Susu sapi dapat diolah menjadi
keju.
Daging sapi untuk lauk.
Daging dan susu sapi bergizi tinggi.
Keduanya baik untuk tubuh kita.
Sapi dapat dimanfaatkan
juga tenaga dan
kotorannya.
Tenaga sapi untuk
membajak sawah.
Kotoran sapi untuk pupuk
tanaman.
Lalu, apa kegunaan kuda
dan gajah bagi kita?
Kuda dan gajah juga
menguntungkan manusia.
Apa kalian pernah naik delman?
Misalnya, saat liburan atau hari minggu.
Coba kalian perhatikan.
Delman tentu tidak dapat berjalan
sendiri.
Tenaga kuda berguna untuk menarik
delman.
Pak Kusir duduk di bagian depan delman.
Tugasnya mengendalikan jalannya kuda.
Mengapa sapi
menguntungkan
manusia?
Kuis
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
36
37
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Ada pula hewan yang membahayakan manusia.
Contohnya, ular kobra dan kalajengking.
Keduanya membahayakan manusia secara langsung.
Ular kobra mempunyai bisa yang
berbahaya.
Bisa ular kobra dapat menyebabkan
kematian.
Hati-hati terhadap gigitan ular
kobra.
Kalajengking mempunyai sengat
beracun.
Sengat kalajengking terletak
pada ujung ekornya.
Sengat kalajengking juga
berbahaya bagi manusia.
Gajah adalah hewan yang besar dan kuat.
Gajah membantu mengangkat barang.
Misalnya, mengangkat gelondongan kayu ke atas truk.
Gajah menggunakan belalainya untuk mengangkat kayu.
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
38
39
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Nyamuk suka menggigit kulit.
Gigitan nyamuk mengakibatkan
gatal.
Nyamuk juga membawa kuman
penyakit.
Gigitan nyamuk dapat menimbulkan
penyakit.
Misalnya, penyakit demam berdarah
dan malaria.
Kecoak juga menyukai tempat-
tempat yang kotor.
Dia hidup di got dan tumpukan
sampah.
Karena itu kecoak dapat membawa
kuman penyakit.
Makanan akan kotor jika
dihinggapi kecoak.
Makanan yang kotor dapat
menyebabkan sakit perut.
Beberapa jenis hewan dapat merugikan manusia.
Misalnya, lalat, nyamuk, dan kecoak.
Ketiganya adalah hewan pembawa kuman penyakit.
Mereka sering kali diberantas oleh manusia.
Lalat hidup di tempat-tempat
yang kotor.
Lalat sering hinggap pada sampah.
Karenanya, ia membawa kuman
penyakit.
Makanan yang dihinggapi lalat
akan kotor.
Makanan yang kotor menyebabkan
sakit perut.
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
38
39
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
2. Hubungan Tumbuhan dengan Manusia
Di sekitar kita ada bermacam-macam tumbuhan.
Di antaranya ada yang menguntungkan manusia.
Pohon jati menguntungkan manusia.
Kayu jati kuat dan kokoh.
Kayu jati digunakan untuk membuat
perabot rumah.
Misalnya, meja, kursi, lemari, dan
tempat tidur.
Ayo bersama-sama kita menjaga lingkungan.
Kita bersihkan lingkungan rumah
dan sekolah.
Jangan sampai menjadi kotor.
Lingkungan kotor dapat
mendatangkan lalat, nyamuk,
dan kecoak.
Ketiganya dapat mendatangkan
penyakit bagi kita.
Apa saja penyakit
yang disebabkan oleh
nyamuk?
Kuis
Pilihlah kata yang tepat untuk kalimat-kalimat berikut.
Kerjakan seperti contoh.
1) Dimanfaatkan madunya. (
D
)
2) Dapat berubah menjadi kupu-kupu. (...)
3) Membantu membajak sawah. (...)
4) Telurnya biasa dijadikan telur asin. (...)
5) Menggerogoti kayu. (...)
6) Suka hinggap pada makanan. (...)
7) Menyebabkan penyakit malaria. (...)
Kegiatan
A. Ulat
B. Kerbau
C. Rayap
D. Lebah
E. Nyamuk
F. Lalat
G. Bebek
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
40
41
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Beberapa jenis tumbuhan
berguna sebagai tanaman obat.
Jahe adalah salah satunya.
Jahe dapat diolah menjadi
minuman.
Minuman dari jahe berkhasiat
obat.
Jika diminum, perut kita akan
terasa hangat.
Demam pun menjadi berkurang.
Pohon kelapa juga menguntungkan manusia.
Kayunya dapat dijadikan tiang rumah.
Ijuk daunnya untuk membuat sapu lidi.
Buah kelapa untuk bahan makanan dan
minuman.
Sabut kelapa untuk membuat keset.
Tempurung kelapa dapat dijadikan
hiasan.
Sayuran dan buah juga bermanfaat bagi manusia.
Keduanya sebagai bahan makanan bagi kita.
Ada wortel, sawi, dan kangkung.
Ada pula jeruk, mangga, pepaya, dan apel.
Sayuran dan buah banyak mengandung vitamin.
Vitamin sangat dibutuhkan oleh tubuh manusia.
Kita harus mengonsumsi sayuran dan buah setiap hari.
Dengan begitu, tubuh kita senantiasa sehat.
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
40
41
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Eit
, tumbuhan tidak selalu menguntungkan kita,
lho
.
Ada pula tumbuhan yang merugikan manusia.
Benalu hidup menempel pada
tumbuhan lain.
Ia mengisap makanan dari tumbuhan
itu.
Pohon yang ditempeli benalu menjadi
sedikit berbuah.
Contohnya, pohon mangga.
Akibatnya, kita hanya dapat memanen
sedikit buah mangga.
Apa manfaat
sayuran dan buah
bagi manusia?
Kuis
Padi dijadikan bahan makanan pokok.
Tanaman padi menghasilkan beras.
Beras kita tanak menjadi nasi.
Nasi sebagai bahan makanan kita
sehari-hari.
Tanaman berbunga untuk hiasan rumah.
Ada mawar, melati, dan krisan.
Ketiganya bisa kita tanam di kebun.
Tanaman berbunga memperindah lingkungan rumah kita.
Ketiganya juga bisa diletakkan dalam vas bunga.
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
42
43
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Benalu, rumput liar, dan tali putri dapat merugikan manusia.
Ketiganya mengganggu pertumbuhan tanaman yang kita
butuhkan.
Pohon mangga menjadi sedikit berbuah.
Tanaman padi hanya
menghasilkan sedikit padi.
Tanaman hias menjadi tidak
sehat dan kerdil.
Karenanya, ketiga tumbuhan
itu merugikan manusia.
Mengapa rumput liar
dapat merugikan
manusia?
Kuis
Rumput liar hidup di banyak tempat.
Rumput liar tumbuh di sawah dan
pekarangan.
Rumput liar mengganggu pertumbuhan
tanaman padi.
Jumlah padi menjadi berkurang.
Rumput liar di pekarangan dapat menjadi
sarang nyamuk.
Nyamuk membawa kuman penyakit.
Tali putri juga hidup menempel pada
tumbuhan lain.
Misalnya, pada tanaman hias
di kebun kita.
Ia mengisap makanan dari
tanaman itu.
Tanaman hias menjadi kerdil
dan tidak sehat.
Karenanya, tali putri dapat merugikan kita.
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
42
43
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Kegiatan
Amati tumbuhan di sekitar kalian.
Cari tahu manfaat tumbuhan tersebut.
Masukkan hasil pengamatan di dalam tabel berikut.
Pupuk
penyubur tanaman.
Rumpun
beberapa individu tumbuhan sejenis yang
tumbuh pada satu tempat.
Sengat
alat tajam dan beracun, terdapat pada ujung
ekor kalajengking dan lebah.
Kata Kita
No.
Nama Tumbuhan
Manfaat
1.
Kumis kucing
Obat
2.
. . .
. . .
3.
. . .
. . .
4.
. . .
. . .
5.
. . .
. . .
. . .
. . .
. . .
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
44
45
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
Pilihlah jawaban yang tepat.
1. Hewan pada gambar di samping hidup
di . . . .
a. darat
b. air
c. darat dan air
2. Tumbuhan yang hidup di air adalah . . . .
a.
b.
c.
3. Tumbuhan pada gambar di samping hidup
. . . .
a. di darat
b. di air
c. menempel pada tumbuhan lain
4. Hewan yang hidup di laut adalah . . . .
a.
b.
c.
5. Tumbuhan yang merugikan tumbuhan lain adalah . . . .
a. benalu
b. teratai
c. padi
A
Latihan
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
44
45
Hewan dan Tumbuhan di Sekitarku
6.
Hewan yang tempat hidupnya sama dengan kudanil
adalah . . . .
a.
b.
c.
7. Hewan yang menghasilkan susu adalah . . . .
a.
b.
c.
8. Hewan yang makanannya daun adalah . . . .
a. lebah
b. kupu-kupu
c. ulat
9. Bagian pohon jati yang dijadikan bahan untuk
membuat meja adalah . . . .
a. daun
b. batang
c. bunga
10.Bahan makanan kita dapat berasal dari . . . .
a.
b.
c.
B
Isilah titik titik di bawah ini.
1. Telur dan daging ayam berguna untuk . . . .
2. Eceng gondok hidup di . . . .
3. Kotoran kambing dapat dijadikan . . . .
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas II
46
4.
Daun kelapa dapat dimanfaatkan untuk . . . .
5. Hewan pada gambar
di samping hidup di . . . .
C
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Sebutkan empat contoh tumbuhan yang hidup di air.
2. Sebutkan tiga contoh hewan yang hidup di darat dan air.
3. Tumbuhan ada yang hidup menempel pada tumbuhan lain.
Sebutkan dua jenis contohnya.
4. Mengapa lalat dapat merugikan manusia?
5. Apa saja kegunaan pohon kelapa bagi manusia?